（多选题）
量规的设计中，评价主要指标的确定应该符合的要求有（）
A主要指标应该与学习目标紧密结合
B主要指标要尽可能用简短的词语进行描述
C主要指标一般是一维的，一个有效量规中的每个主要指标通常是一维的，它可以被分解成几个二级指标，但却与其他一级指标并列构成了评价的主要方面
D所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方面
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
设计的量规必须具有评价要素、指标、权重、分级描述这四个基本构成要素
（单选题）
量规是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价的一套标准。以下是刘老师设计的对学生评价的量规，下列对量规的说法中错误的是（）。
（单选题）
在设计评价量规很少考虑到的要素是（）
（判断题）
一般量规都具有评价要素、指标、权重、分级描述这几个基本构成要素
（单选题）
设计学生的评价量规时，需要注意很多要素，以下属于考虑范围的一项为（）
（判断题）
量规是一种结构化的定性与定量相结合的评价技术，一般都具有评价要素、指标、权重、分级描述这几个基本构成要素，常以二维表格的形式呈现。
（单选题）
在利用评价量规先进评价时，以下说法正确的是（）
（单选题）
不属于量规的设计原则的是（）
（判断题）
教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。
