（单选题）
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。
A复述策略
B精加工策略
C组织策略
D生成技术
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
某人忘记了电话号码的最后一个数字，因而他随意地拨号，求此人拨号不超过两次而接通所需电话的概率。
（简答题）
某人忘记了电话号码的最后一个数字，因而随机的拨号，求他拨号不超过三次而接通所需的电话的概率是多少？如果已知最后一个数字是奇数，那么此概率是多少？
（简答题）
某人忘记了某电话号码的最后一个数字，但知最后一个数字为奇数，求拨号不超过3次而接通电话的概率．
（单选题）
告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这是（）
（判断题）
为了纠正教育实践中存在的偏差，应该用一切可能的方式让孩子记住计划中的知识。
（单选题）
为了要记住“电视、服装”这两个词，而在这两个词中间加上——些“电视里正在播服装广告”等这样的联系，这是（）记忆策略的运用。
（多选题）
接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来，这被称为（）现象。
（判断题）
地震后为了尽快获救应该不停的呼救，以便救护人员能够尽快发现。
（单选题）
为了将一个电话号码维持在短时记忆之中，我们会口头重复这个号码，这里采用了（）。
