（填空题）
社会、家庭都过分强调学生智育和能力的培养，忽略了（）、（）、（）的培养，没有教育学生对生命的尊重，没有引导学生对人生的负责。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。
（填空题）
现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。
（单选题）
乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。
（简答题）
美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。
（填空题）
以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
（单选题）
（）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。
（填空题）
课外美术教学活动的侧重包括（）的培养和培养一技之长。
（填空题）
对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。
（填空题）
美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。
