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(题干)

本题共计 4 个问题

京津冀产业版图正在悄然重构——北京,不再摊大饼,正腾笼换鸟,构筑“高精尖”产业体系,努力打造“文化中心”;天津,协同上下功夫,错位上做文章,发力做实“北方经济中心”:河北,纵使伤筋动骨也要脱胎换骨,打响压减过剩产能攻坚战,渴盼借力京津绿色崛起……。
阅读材料,回答问题。
材料一:目前京津冀地区经济特点比较

材料二:京津冀地缘相接、人缘相亲,文化一脉,渊源深厚,在产业结构、发展基础、资源禀赋等方面互补性很强,相互融合、协同发展空间巨大。推动京津冀协同发展,协同推进基础设施相连相通、产业发展互补互促、资源要素对接对流、公共服务共建共享、生态环境联防联控。三地党委和政府要着力加强顶层设计,抓紧编制首都经济圈一体化发展的相关规划。打破一亩三分地思维定式,真正实现“一加一大于二、一加二大于三”的效果。

简答题
1

结合材料一,运用《经济生活》相关知识,分析京津冀三地如何实现协同发展。

正确答案

1.以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动京津冀三地协同发展。
2.实施创新驱动发展战略。通过产业与技术扩散,带动本区域技术进步,提高经济发展的科技含量。
3.推进经济结构战略性调整。通过发展高新技术产业、文化产业,促进京津冀区域产业结构调整和优化升级。
4.发挥市场的决定性作用,优化资源配置,实现区域协调发展。通过资源、产品和劳动的输送,为经济发展提供必要的物质基础和人类资源,实现人、财、物在本区域的合理流动。
5.优势互补,发挥各地比较优势,实现经济效益与社会效益的最大化。

答案解析

本题知识限定不明确,经济生活知识,题目类型措施类,问题指向京津冀三地实现协同发展的举措。解读设问和材料,材料主要涉及的问题就是经济发展方式转变问题以及资源配置问题,从而可以确定其基本知识切入点就是加快转变经济发展方式、科学发展观、市场配置资源,其中加快转变经济发展方式需要进行细化分析,既需要总体阐述加快转变经济发展方式,又需要对内容进行一一对应运用,即包括实施创新驱动发展战略、推进经济结构战略性调整、区域协调发展;其次,要运用科学发展观、发挥市场的决定性作用,针对材料组织语言。
简答题
2

北京打造“文化中心”。需要从多方面采取措施。根据示例,运用《文化生活》相关知识完成下表。

正确答案

1.文化在交流中传播。
2.大力发展文化产业。
3.文化与经济相互影响、相互交融。
4.人民群众是文化创造的主体。

答案解析

本题知识限定不明确,题目类型措施类、原因类,问题指向北京打造文化中心的举措和依据。此类题目需要对所给材料信息进行解读,题中举措利用会展场地,开展国际文化交流,其依据是文化在交流中传播;题中北京优势在于特色文化产业园区和全国最大文化市场,针对这一优势的措施,就要大力发展文化产业,其理论依据就是文化与经济相互影响、相互交融;题中举措培养文化创意人才队伍,其依据是人民群众是文化创造的主体。
简答题
3

请结合材料二,运用所学《政治生活》的知识,就政府如何履行职能做好顶层设计提出合理建议。

正确答案

1.履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能,维护社会治安和社会秩序,为京津冀协同发展提供良好的社会环境。
2.履行组织社会主义经济建设的职能,进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,促进三地经济发展实现一加一大于二、一加二大于三的效果。
3.履行提供社会公共服务的职能,推进基础设施相连相通,公共服务共建共享。
4.履行组织社会主义文化建设的职能,引导三地树立大局观念,环境意识,以实现生态环境联防联控。

答案解析

本题知识限定明确,政府职能,题目类型措施类,问题指向政府履行职能做好顶层设计的建议。关于政府职能,教材有明确表述,即包括履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能,维护社会治安和社会秩序、履行组织社会主义经济建设的职能、履行提供社会公共服务的职能、履行组织社会主义文化建设的职能,然后结合京津冀地区的发展,对应相应的理论,组织相应的语言。
简答题
4

运用《生活与哲学》相关知识,阐述京津冀三地发展为什么要打破“一亩三分地”的思维定式。

正确答案

1.事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。京津冀地域一体、文化一脉,是一个密切联系着的有机整体,仅从北京的角度考虑问题是有局限性的,必须打破“一亩三分地”的思维定式。
2.坚持整体与部分的统一,要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。只有坚持系统优化的方法,打破“一亩三分地”的思维定式,切实推动京津冀三地经济朝着目标同向、措施一体的路子走下去,才能实现一加一大于二、一加二大于三的效果。

答案解析

本题知识限定不明确,题目类型原因类,问题指向京津冀三地发展打破思维定式的原因。解读设问和材料,京津冀三地相互影响,存在不同事物之间的联系,可运用联系的普遍性,联系的观点进行分析;同时题中强调京津冀一体化,可运用整体与部分的关系进行分析,同时还可以从系统优化的角度进行分析,结合京津冀的实际发展,对应理论,组织相应的语言。
考点:本题考查加快转变经济发展方式、科学发展观、市场配置资源、文化交流、文化与经济相互影响、相互交融、人民群众是文化创造的主体、政府职能、联系普遍性、整体与部分的关系、系统优化

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