①充分发挥博物馆的公众教育功能，有利于发挥博物馆的人类文明记忆与传承、创新的重要阵地的作用，传承中华文明，弘扬民族精神。
②充分发挥博物馆的公众教育功能，有利于发挥其引导人、教育人、塑造人的作用，提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”公民。
③充分发挥博物馆的公众教育功能，有利于推动教育、科学、文化事业的发展，形成良好的社会风尚。
（简答题）
博物馆是集收藏、研究、陈列、教育四项职能于一体的多功能社会机构。作为以保护、研究、展示和传播人类生存及其环境物证为使命的社会教育机构，是人类文明记忆与传承、发展与创新的重要阵地，其主要任务是通过收藏实物资料，成为信息和文化交流的中心，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的场所担负起引导人、教育人、塑造人的重任，被誉为社会教育的第二课堂和人类教育的终身学校．结合材料，运用文化生活知识，说明充分发挥博物馆的公众教育功能对社会主义精神文明建设的意义。
正确答案
答案解析
本题考查文化生活知识，设问指向充分发挥博物馆的公众教育功能对社会主人精神文明建设的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。解答此题可以从以下几个方面作答：发挥博物馆的人类文明记忆与传承、创新的重要阵地的作用，传承中华文明，弘扬民族精神，提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”公民，满足公民的基本文化需求，同时公民的积极参与，有利于形成良好的社会风尚，推动教育、科学、文化事业的发展；培育良好的社会风尚；教育的选择、传递及创造文化的特定功能；发挥其引导人、教育人、塑造人的作用；教育在人的教化与培育上扮演重要角色等。
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（单选题）
博物馆的功能是对各类遗产进行收藏保护、科学研究和宣传教育。博物馆工作的中心环节，是以文物、标本这些藏品作为基础元素，通过研究，提炼主题，经陈列设计，推出展览，提升观众欣赏水平，真正发挥博物馆养育社会文化的功能。这就是博物馆文化。关于上述材料，下列说法错误的是（）
（单选题）
北京大学赛克勒博物馆收藏一件秦权（秤砣），上面刻着秦朝通行的文字“廿六年（公元前221后），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状，绾，法度量则不壹（一），歉疑（疑惑不明）者皆明壹之。”该文物有助于研究（）①秦朝制度②秦始皇功绩③古代文字演变④秦朝灭亡原因
（单选题）
北京大学赛克勒博物馆收藏一件秦权（秤砣），上面刻着秦朝通行的文字“廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹（一），歉疑（疑惑不明）者皆明壹之。”该文物有助于研究（） ①秦朝制度②秦始皇功绩③古代文字演变④秦朝灭亡原因
（单选题）
为纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，某地将保存的395处抗战遗址修复后作为博物馆、展览馆、陈列馆免费对公众开放。这有利于（）。 ①推动文化产业发展，实现文化与经济相互促进 ②发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益 ③开展爱国主义教育，培育社会主义核心价值观 ④倡导社会主义荣辱观，突出精神文明中心工作
（单选题）
博物馆陈列着三张图片，下列按照图片顺序对应的信息不准确的一组是（）
（单选题）
某博物馆陈列着三张图片。下列按图片顺序对应的信息，不准确的一组是（）
（单选题）
2013年春节期间，四川省乐山大佛博物馆文物陈列展精选200多件展品向游客和市民免费开放，受到了广泛的好评。免费开放博物馆意在（）
（单选题）
2013年春节期间，四川省乐山大佛博物馆文物陈列展精选200多件展品向游客和市民免费开放，受到了广泛的好评。免费开放博物馆意在（）
（单选题）
2013年春节期间，四川省乐山大佛博物馆文物陈列展精选200多件展品向游客和市民免费开放，受到了广泛的好评。免费开放博物馆意在（）
