（单选题）
美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。
A杜威
B卢梭
C马克思
D孔德
正确答案
答案解析
美国实用主义教育家杜威提出了“学校即社会”的主张。
相似试题
（单选题）
美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）
（判断题）
美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。
（填空题）
20世纪初，美国实用主义教育家（）提出了儿童中心论的观点，贬低和否定了教师的主导作用。
（填空题）
20世纪初，美国实用主义教育家（）提出了儿童中心论的观点，贬低和否定了教师的主导作用。
（填空题）
20世纪初，美国实用主义教育家（）提出了儿童中心论的观点，贬低和否定了教师的主导作用。
（填空题）
以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“（）”，形成了“（）”思想和模式。
（填空题）
美国当代著名人本主义教育家、心理学家（）提出了“非指导性”教学理论。
（判断题）
美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。(教育学)
（多选题）
19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。
（多选题）
19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（ ）等教学过程的几个阶段。
