（1）表示实际上S真包含P。例如，“有些人是欧洲人”。
（2）表示S和P实际上是交叉关系。例如，“有些水是酸的”。
（3）表示S和P实际上是全异关系。例如，“所有的大学生都不是文盲”。
如果在事实上S和P是处于上述三种关系之一，在这种情况下，做出“所有S都是P”这个命题，就是假命题
（简答题）
用欧拉图表示性质命题的主项（S）和谓项（P）的关系。已知“所有S都是P”为假，请用欧拉图表示S和P之间的各种关系，并举出实例。
正确答案
“所有S都是P”为假，S和P的关系有三种可能，用欧拉图表示如下：
（1）表示实际上S真包含P。例如，“有些人是欧洲人”。
（2）表示S和P实际上是交叉关系。例如，“有些水是酸的”。
（3）表示S和P实际上是全异关系。例如，“所有的大学生都不是文盲”。
如果在事实上S和P是处于上述三种关系之一，在这种情况下，做出“所有S都是P”这个命题，就是假命题
（1）表示实际上S真包含P。例如，“有些人是欧洲人”。
（2）表示S和P实际上是交叉关系。例如，“有些水是酸的”。
（3）表示S和P实际上是全异关系。例如，“所有的大学生都不是文盲”。
如果在事实上S和P是处于上述三种关系之一，在这种情况下，做出“所有S都是P”这个命题，就是假命题
答案解析
略
相似试题
（简答题）
用欧拉图表示性质命题的主项（S）和谓项（P）的关系。已知“有S是P”为真，请用欧拉图表示S和P之间的各种关系，并举出实例。
（简答题）
用欧拉图表示性质命题的主项（S）和谓项（P）的关系。已知“有S不是P”为假，请用欧拉图表示S和P之间的各种关系，并举出实例。
（单选题）
下列性质命题中主项和谓项都周延的是（）。
（单选题）
如果两个素材相同的性质命题的主项和谓项的周延情况都是不同的，则这两个性质命题具有（）关系。
（填空题）
主项和谓项都不周延的直言命题是（）命题。
（简答题）
概念S与概念P的外延具有交叉关系。试问，以S为主项、P为谓项的四个直言命题中，哪几个取值为真？在这些取值为真的命题中，哪几个可以进行有效的换位法推理？用公式表示这些换位法推理。
（单选题）
若—个性质判断的主项和谓项都周延，则这一判断的逻辑形式—定是（）。
（填空题）
主项周延、谓项不周延的性质命题是（）；主项不周延、谓项周延的性质命题是（）。
（填空题）
主项与谓项均周延的性质命题是（），主项与谓项均不周延的性质命题的是（）。
