(单选题)
对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。
A稳定性
B阶段性
C不平衡性
D个别差异性
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
针对小学阶段学生的特点.教师在教学内容上会多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,一般多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展()特点。
(判断题)
参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动。
(判断题)
参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动。
(单选题)
在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。
(单选题)
通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()
(单选题)
童年期的年龄阶段是()。
(单选题)
童年期的年龄阶段是()。
(多选题)
童年期的心理特征有()。
(单选题)
在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是()。