（单选题）
艾斯纳提出的（）是指每一个儿童在具体教育情境中的各种相互作用中所产生的个性化表现。
A行为目标
B生成性目标
C表现性目标
D预设性目标
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的（）、（）等，从而构成个体间心理发展的不同。
（单选题）
在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
（单选题）
（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
（判断题）
最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
（单选题）
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
（单选题）
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
（单选题）
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
（单选题）
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
（单选题）
在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
