（单选题）
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
A学习积极性
B学习自觉性
C要花多少时间
D智力水平
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）
（单选题）
布鲁姆的掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的（）才能达到对教学内容的掌握程度。
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掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（）。
（判断题）
采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。（ ）
（单选题）
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？（）
（单选题）
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？
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布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是（）
（单选题）
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（单选题）
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