临床教学评价的标准有：
（1）评价必须具有高度的有效性：评价必须以预定的课程和临床实习目标为依据。评价的各项内容与各项目标密切关联，临床教师必须对每项教学目标提出足够的材料，借此评价学生是否达到目标。但目标必须与临床实习密切联系。
（2）评价必须具有可靠性：如果某一评价方法和手段经过多次运用，且每次使用所得的结果基本一致，则表示可靠性和准确性高，以后仍可使用。
（3）评价必须具有实用性：采用的评价方法必须简单可行，可以在有限的时间内完成。
（4）评价必须具有区别性：能有效的测知每个学生的优缺点，并同时可以达到好几项内容的评价目的。
（简答题）
试述临床教学评价的标准。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
由不直接涉及试验的人员所进行一种系统性检查，以评价试验的实施、数据的记录和分析是否与试验方案、标准操作规程以及药物临床试验相关法规要相符。此为（）。
（单选题）
教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则
（单选题）
教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
（多选题）
下列关于教学评价的说法中正确的是（）
（单选题）
对于教学评价的分类下列说法有误的是（）
（单选题）
网络教学中常采用的评价方法有（）等。
（单选题）
以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）
（单选题）
课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。
（判断题）
教学软件评价的主要目的是检查是否达到了预期的教育、教学要求和技术要求。
