（多选题）
为提高测验的质量，在设计测验时要注意的问题包括（）。
A确定测验目的
B确定测验属性
C明确测验的性质和用途
D被试的特征
E分析测验目标
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
心理测验和测验在使用Z分数时应注意什么问题？
（单选题）
在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高？（）
（单选题）
关于大学生注意的范围的测验表明，在0.1秒以内，大学生能注意到（）个没有联系的外文字母。
（单选题）
以下代表测验工具的正确性，反映测验质量高低和测验性能的指标是（）
（单选题）
测验所得分数（测值）一致性的测验性能质量指标称为（）
（单选题）
某教师在进行教学设计前，为了了解学生的知识基础对学生进行测验，这属于（）评价。
（填空题）
提高测验信度的一般要求是：（）；（）；（）；（）；（）。
（多选题）
合成测验时应注意的问题包括（）。
（判断题）
适当增加测验的长度将提高其有效性。
