（单选题）
一年级《认识加数》的教学中，通过媒体演示让学生体会把两部分合起来用加法的教学，所采用的教学模式属于（）。
A情景探究
B课堂讲授式
C操练与练习
D讨论学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
李老师教学一年级丈找规律，用PPTi土学生观察气球的排列，并欣赏了生活中搜集的图片，通过音乐中的节奏来找规律。李老师使用了下列哪些投影视觉媒体（）。
（单选题）
一年级《认识分数》的教学中，关于分子、分母、分数线的名称的教学，教师讲给学生听的教学模式属士（）
（多选题）
从下列选项中为一年级下册《100以内数的认识》这节课选出体现对应三类目标的教学描述。（）
（单选题）
数学李老师教学六年级“圆锥的体积”，让学生观察圆柱圆锥演示实验仪这是教学方法中的哪一种（）
（多选题）
下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（）。
（多选题）
下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点（）。
（多选题）
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（）。
（多选题）
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）。
（多选题）
以下内容适合作为一年级嵘《11-20各数的认识》的教学目标的是（）
