（判断题）
"教学生使用善意的谎言"不利于矫正学生的说谎行为
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为
（判断题）
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（判断题）
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（单选题）
以下化学教学方法不适合于学生用于“实验结果的处理”的方法是（）
（多选题）
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（单选题）
下面有关教学生成性说法正确的是（）
（判断题）
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（填空题）
课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（）。
（单选题）
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