该纲要包括三部分：幼儿年龄特点与幼儿园教育任务、幼儿园教育的内容与要求、教育手段及注意事项。
同1952年颁布的《幼儿园暂行教学纲要》相比，该纲要的进步性表现在：
（1）突出幼儿园的工作是“教育”而不仅仅是“教学”；
（2）更强调教学对幼儿习惯和品德的培养；
（3）注意防止幼儿教育小学化和成人化；
（4）要求幼儿园主动争取社会和家庭的支持，注意以大教育观增强幼儿园教育的积极效应。
（简答题）
简述1981年我国教育部颁发的《幼儿园教育纲要》。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
1990年开始施行的《（）》是经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育法规，从此宏观调控幼儿园的管理和发展有了法律依据。
（单选题）
1903年（）的成立，是我国设立幼儿教育机构之始。
（简答题）
简述我国社会主义改造时期确立的幼儿教育的工作方针和发展重点。
（判断题）
规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是《城市幼儿园工作条例》。
（简答题）
简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
（单选题）
2003年，教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是：形成以（）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
（简答题）
简述瑞吉欧幼儿教育体系的主要特色。
（简答题）
简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
（单选题）
清代我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）。
