（单选题）
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）。
A有针对性
B因材施教
C抓住成熟期
D循序渐进
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
（判断题）
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
（单选题）
作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律，应做到（）。
（判断题）
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。
（判断题）
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。（ ）
（单选题）
教育工作要根据不同年龄分阶段进行是因为个体身心发展具有（ ）。
（单选题）
教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）
（判断题）
教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。
（判断题）
外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
