（多选题）
根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求，观察法可分为（）。
A有结构观察法
B无结构观察法
C部分参与观察法
D团体参与观察法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）又称标准化访谈，是一种高度控制的访谈，即按照统一的标准和方法（一般采用概率抽样）选取访谈对象，按照事先设计的、有一定结构的访谈问卷进行的访谈。访谈要按照问卷进行，遇到问题，使用访谈指南统一口径。
（多选题）
根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，观察法可分为（）。
（单选题）
课件是在一定的教学与学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件，是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的（）。
（判断题）
观察计划是观察者根据需要对观察目的、内容、过程、记录方式等作出的预先设计与安排。（）
（判断题）
非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。
（单选题）
（）要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。
（单选题）
为了真正负起责任，组织应赋予各部门、各岗位相应的权力和利益，作到在一定的职务或岗位上，有一定的权力，负一定的责任，并得到一定的利益，从而做到职责权利有机统一，这是组织设计的（）原则。
（多选题）
教学结构的设计是教学设计的重要内容，它有具有下列哪些特点（）
（填空题）
根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可把访谈调查分为（）访谈调查和（）访谈调查。
