(单选题)
()要让儿童首先了解抽动症的性质、发作频率、影响因素、表现,然后在抽动发作的早期征兆时采取对抗反应,还要学会放松以减少抽动发生频率。
A心理健康教育
B环境改善和创设
C习惯扭转
D药物治疗
正确答案
答案解析
略
相似试题
(判断题)
儿童出入量及性质的记录都应首先注明记录的时间,并要求时间准确。
(单选题)
幼儿期儿童在教育上要让幼儿在活动中更好地学习知识,并且学会控制自己的()
(判断题)
全身软弱(失张力性发作)特点是发作时意识丧失,四肢抽动,常发生在睡眠后尚未完全清醒时。
(单选题)
癫痫发作时呼吸暂停,面色发紫,持续数十秒钟转入阵挛期,表现为全身节律性抽动,通常持续1~3分钟,这是()的发作形式之一。
(单选题)
特殊护理和治疗的记录可以了解残疾儿童的()。
(单选题)
在为运动障碍儿童进食之前,护理员要充分了解孩子的()与缺陷。
(单选题)
我们可以从儿童日常()活动中发现儿童的内在情感世界,这为护理员了解儿童内心以及和儿童沟通打开了一扇门。
(单选题)
()的目的是:观察、评估、了解生活护理的需求并解决问题,由儿童生活区护理工作负责人组织展开。
(判断题)
识别孤残儿童常见行为问题时,首先建立临界线,确定儿童行为问题是否超出了其年龄和性别允许的范围。