（单选题）
印章的使用，创造了从（）的复制方法，这种复制方法已经孕育了雕版印刷的雏形。（）
A阴文得到反写文字
B反写文字得到正写文字
C正写文字得到阳文正写文字
D反写文字得到阳文反写文字
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
印章的使用，创造了从（）的复制方法，为印刷术的发明在技术上解决了一个关键的问题。
（单选题）
明朝末年，遂川郭维经父女创造一种计量木材的方法，简便实用，是世界上最早的原木材积表，这种方法叫（）。
（单选题）
思考和讨论时，首先尽量联系出所有可能想出的方法，最后才集中加以评判，这种创造性思维训练方法被称为（）
（单选题）
创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）
（单选题）
从秦朝开始，玺印使用有了严格的等级制度，皇帝使用的印章开始专称为（）
（单选题）
“凡能言语，能思维，能制造和使用工具的动物就是人”这种描述人定义的方法属于思维中的（）
（单选题）
隋唐之后，特别是在元代，印章形式的一个特点是：人们开始普遍使用（）
（单选题）
床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了（）的方法。
（单选题）
秦统一六国以后，玺印制度有了严格的等级制度。皇帝、皇后使用的印章的称谓是（）？
