A认知内驱力
B自我提高内驱力
C附属内驱力
D好奇心
（判断题）
要激发学生的认知内驱力，可以采用奖励法。
答案解析
（单选题）
要激发学生的自我提高内驱力，可以采用的方法是（）
下列哪种方法更适合激发学生的认知内驱力（）
要激发学生的认知内驱力，不可以采用以下方法中的（）
为激发学生的自我提高内驱力，我们可以采取求趣法。
轶事记录法是指教师以客观、正确、公平的原则叙述学生的行为。
（简答题）
自我提高内驱力的激发方法主要有哪些？
下列不属于激发自我提高内驱力方法的是（）
建立学生心理档案的两个基本原则是（）
