（单选题）
身心发展是一个从低级到高级的连续不断的过程，指的是（）。
A身心发展的顺序性与阶段性
B身心发展的稳定性与可变性
C身心发展的共同性与差异性
D身心发展的年龄特征
正确答案
答案解析
略
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（填空题）
布鲁姆教学目标cognitive domain由低级到高级依次为（）、综合、评价。
（判断题）
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（填空题）
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