（单选题）
教师在课堂上对孩子进行反馈时，应注意（）。
A对于较小的孩子，当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时，可以使用暂停隔离
B当孩子某些不当行为出现时，要加大奖励的力度，这样才能保证孩子出现正当行为
C增加处罚的使用
D当小孩子在发生不恰当的行为时，应该即可给与关注
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师在带领小学生进行团体训练时，应注意将活动涉及的主题与（）相匹配。
（简答题）
嘟嘟5岁了，是个聪明的孩子，他上课注意力集中，接受力强，还认识许多汉字，他还非常友好，喜欢帮助别的小朋友。但是他也有缺点，比如他兴奋时会大笑，上课时也如此；他还喜欢折纸飞机，在别人画画的时候，他扔他的纸飞机。请问，对这个孩子，老师会采取什么样的教育方法？教师的教育方法会不会影响嘟嘟的自我评价和同伴对嘟嘟的评价？
（单选题）
学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等。这样的课堂气氛属于（）。
（多选题）
教师在教授学生学习纲要法时应注意（）
（多选题）
教师在进行所有关于职业生涯规划的团体训练时，所应坚持的认知有（）。
（简答题）
在进行药物毒性实验时，选择动物应注意什么？
（多选题）
一般来说，在课堂教学中渗透心理健康教育，除了要遵循心理健康教育的一般原则外，还应注意贯彻下列哪几项原则（）
（单选题）
一位青年教师，在课堂教学时，有人听课与没人听课表现不一样，学生演算数学题，单独做与旁边有人看着他做，效果也不一样。这主要是（）
（多选题）
教师在课堂教学中的情感投入主要有（）。
