教师队伍的整体素质既取决于教师的个体素质，又取决于教师队伍的构成状态，既教师队伍的结构。主要包括：
第一，职称结构，即队伍内部各种职称的比例状况，这是衡量教师队伍业务能力和水平，反映教师队伍素质的一项重要标志。
第二，学历结构，即教师队伍最后学历的构成状况，它在一定程度上反映出教师队伍的业务素质，即教师的基础训练水平和业务发展的潜力。
第三，年龄结构，指教师队伍的年龄构成状况，其中最具有特征意义的是各级职称教师的平均年龄。
第四，专业结构，指教师队伍中各专业教师的比例状况，高校教师合理的专业及学科结构应当与高等教育及经济、科学技术发展相适应。
第五，学缘结构，指教师毕业来源的构成状况，应有效调整高校教师学缘结构，形成来源渠道多元化的教师队伍结构。
（简答题）
高校教师的群体素质主要包括哪些方面？
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
高校教师考核主要包括（）等方面。
（判断题）
高校教师考核主要包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等方面。
（多选题）
高校教师劳动的目标是把学生培养成具有哪些素质的人（）
（多选题）
高校教师的任务主要有以下几个方面：（）
（多选题）
社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）
（简答题）
什么是教学设计？结合实际，谈谈高校教师应该从哪些方面进行教学设计？
（简答题）
简述高校教师的个体素质要求。
（简答题）
简述高校教师劳动的个体性和群体性。
（多选题）
人民群众对高校教师的期望值很高，认为高校教师是一个特殊的群体，是（）的化身。
