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(单选题)

古希腊的先哲苏格拉底与柏拉图都认为人生来是善良的,这与我国战国时期孟子的“人之初,性本善”的观点不谋而合。为了扩充人的善性,在伦理观上他们认为最重要的方式分别是()

A王道和民主政治

B实行人治和法制

C加强专制和自我节制

D仁政和道德教育

正确答案

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答案解析

相似试题

  • (单选题)

    希腊是哲学的故乡。三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。导致上述现象的直接原因是()

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  • (单选题)

    古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是()。

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  • (单选题)

    泰勒斯因为见到水有三态的变化,进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理,提出“万物皆为水”的理论;苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望,解放灵魂,以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值,都源自于理性世界”。综观这些希腊哲学家们的言论,我们可归纳出希腊哲学的共同特色是()

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  • (单选题)

    有学者认为“没有智者学派,就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。”智者学派与苏格拉底都强调()

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  • (简答题)

    古希腊哲学家对欧洲和伊斯兰教的文化传统都产生了深刻的影响。直到17世纪,绝大 多数的欧洲哲学家仍然把希腊人看作是思想的权威。阅读下列材料: 材料一 罗马法学家西塞罗很受苏氏哲学的影响,说苏格拉底“把哲学从天上带到了地 上,带到了家庭中和市场上,带到了人们的日常生活中”。 ——《论苏格拉底的法律思想》 材料二 困扰柏拉图的是他不能获得令其满意的知识来控制世界。……在寻找这一问题 答案的过程中,柏拉图形成了自己的看法:我们所生活的世界并不是一个唯一的世 界……实际上,不是一个真实的世界,而只是表象或者理念世界的不完全反应。……只 有那些在追求智慧的过程中运用自己推理才干的哲学家才能知晓这个世界的秘密。 ——《新全球史》 材料三 尽管是柏拉图的学生,亚里士多德最后不再相信柏拉图的表象和理念的理论, 他认为这一理论对理解世界是不必要的。……他的著作表达了对世界全面而连贯的理解, 以至于他后来的学生,中世纪的基督教学者称其为“知识之父”。 ——《新全球史》 请回答: 据材料三与所学知识,概括亚里士多德对待柏拉图的态度,并分析他被称为“知识之父”的理由。

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  • (单选题)

    希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说“在民主城邦里一切都充满自由精神,连驴子都随便撞人,只要你挡着道的话。而绝对平等往往使得知识、美德、才能、财富等因素边缘化,无法实现社会普遍正义”。这主要表明()

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  • (单选题)

    苏格拉底是古希腊先哲中的杰出人物,下列评价表述正确的是()。

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  • (简答题)

    古希腊哲学家对欧洲和伊斯兰教的文化传统都产生了深刻的影响。直到17世纪,绝大 多数的欧洲哲学家仍然把希腊人看作是思想的权威。阅读下列材料: 材料一 罗马法学家西塞罗很受苏氏哲学的影响,说苏格拉底“把哲学从天上带到了地 上,带到了家庭中和市场上,带到了人们的日常生活中”。 ——《论苏格拉底的法律思想》 材料二 困扰柏拉图的是他不能获得令其满意的知识来控制世界。……在寻找这一问题 答案的过程中,柏拉图形成了自己的看法:我们所生活的世界并不是一个唯一的世 界……实际上,不是一个真实的世界,而只是表象或者理念世界的不完全反应。……只 有那些在追求智慧的过程中运用自己推理才干的哲学家才能知晓这个世界的秘密。 ——《新全球史》 材料三 尽管是柏拉图的学生,亚里士多德最后不再相信柏拉图的表象和理念的理论, 他认为这一理论对理解世界是不必要的。……他的著作表达了对世界全面而连贯的理解, 以至于他后来的学生,中世纪的基督教学者称其为“知识之父”。 ——《新全球史》 请回答: 据材料二归纳柏拉图的哲学思想,并指出“哲学家”在柏拉图政治思想中的重要地位。

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  • (简答题)

    古希腊哲学家对欧洲和伊斯兰教的文化传统都产生了深刻的影响。直到17世纪,绝大 多数的欧洲哲学家仍然把希腊人看作是思想的权威。阅读下列材料: 材料一 罗马法学家西塞罗很受苏氏哲学的影响,说苏格拉底“把哲学从天上带到了地 上,带到了家庭中和市场上,带到了人们的日常生活中”。 ——《论苏格拉底的法律思想》 材料二 困扰柏拉图的是他不能获得令其满意的知识来控制世界。……在寻找这一问题 答案的过程中,柏拉图形成了自己的看法:我们所生活的世界并不是一个唯一的世 界……实际上,不是一个真实的世界,而只是表象或者理念世界的不完全反应。……只 有那些在追求智慧的过程中运用自己推理才干的哲学家才能知晓这个世界的秘密。 ——《新全球史》 材料三 尽管是柏拉图的学生,亚里士多德最后不再相信柏拉图的表象和理念的理论, 他认为这一理论对理解世界是不必要的。……他的著作表达了对世界全面而连贯的理解, 以至于他后来的学生,中世纪的基督教学者称其为“知识之父”。 ——《新全球史》 请回答:

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