（单选题）
在比较教育发展的第二阶段，较著名的比较教育家是康德尔、施耐德和（）。
A诺亚
B朱立安
C汉斯
D萨德勒
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
中国比较教育在比较教育发展的第二阶段，有了较大发展，主要表现在（）。
（填空题）
美国比较正式的学位层次通常是四种：（）或称（）、学士学位、硕士学位、博士学位。德国由于教育质量较高，一般不存在硕士学位阶段，在研究生阶段只设（）个高级学位，即博士学位。
（单选题）
贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的（）而闻名于世。
（简答题）
贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段？
（单选题）
教育决策程序的第二个阶段是（）。
（单选题）
远程教学的第二个发展阶段是（）。
（单选题）
学前教育科学研究的第二个阶段是（）
（单选题）
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）。
（多选题）
五四运动后，我国比较著名的私立学前教育机构有（）。
