（题干）
本题共计 3 个问题
患儿，女，4岁，早产儿，诊断为痉挛性脑瘫
多选题
第 1 题
针对患儿的痉挛应做的生物力学评价包括（）
A钟摆试验
B等速装置评定方法
C脑瘫患儿的正确抱姿
D脊髓损伤患者利用斜板床站立，也可减轻下肢肌痉挛
E脑血管意外患者急性期采取卧位抗痉挛模式体位，可减轻肌痉挛
正确答案
A,B
答案解析
略
多选题
第 2 题
痉挛是一种病理生理状态，对该患儿的影响可能会有（）
A影响步态和日常生活活动
B反应迟钝，动作协调困难，容易摔倒
C增加运动的阻力，使随意运动难以完成
D强直痉挛，不便护理，容易发生压疮等并发症
E阻力增加，运动迟缓，难以控制，难以完成精巧的动作
正确答案
A,B,C,D,E
答案解析
略
多选题
第 3 题
患者行走时为典型的剪刀步态为解决这一问题应进行的治疗是（）
A用脑瘫患儿的正确抱姿
B水疗
C运动疗法
D佩戴矫形器
E手术
正确答案
A,B,C,D
答案解析
略
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（判断题）
痉挛性脑瘫侵害了大脑皮层，故该型患儿的智商明显偏低
（单选题）
以下属于痉挛型脑瘫患儿的正确抱法的是（）
（单选题）
患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是（）。
（多选题）
男，8岁，早产儿，体格发育正常，近两年无法在学校专注学习，与人接触困难，多动，常打断别人，无礼。 经排查，本患儿诊断为注意缺陷多动障碍，药物治疗的目的（）
