（判断题）
学生已有的生活经验和数学概念是学生构建数学概念能力的要素之一。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
在物理课堂教学中引入一个新的物理概念常用的方法有：（）、从学生已有的生活经验引入、从复习旧知识引入、（）、利用类比法引入。
（填空题）
教师可以利用学生已有的知识经验，以定义的形式直接提出概念，并揭示其本质属性，由学生主动地与原认知结构中有关概念相联系，从而使学生掌握概念，是概念（）的学习方式。
（填空题）
（）是指教师根据学生已有的知识和经验，把教材内容组织成若干问题，引导学生积极思考、开展讨论、得出结论，从而获得知识、发展智力的一种方法。
（单选题）
学生构建数学知识系统基本的要素是（）。
（单选题）
学生构建数学知识系统的基本要素是（）。
（判断题）
课程至少存在两种层次，即预期的教学内容。和学生实际拥有的学习经验。
（填空题）
引导幼儿对周围环境中的数、量、形、（）和（）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
（填空题）
数学概念教学中要密切联系现实世界中的实际模型，实际上是要丰富学生的（）。
（判断题）
启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
