（多选题）
《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A直接感知
B亲身体验
C实际操作
D社会经验
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
（单选题）
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿能感知和区分（）等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
（多选题）
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。
（多选题）
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现（）。
（多选题）
《指南》科学领域中指出：通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行（）。
（多选题）
《指南》科学领域中指出：、支持幼儿在（）中积累有益的直接经验和感性认识。
（多选题）
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为（）。
（单选题）
《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。
（多选题）
《指南》科学领域中指出：引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动（）。
