（单选题）
某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件： （1）如果小钱教德语，那么小孙不教俄语； （2）或者小李教德语，或者小钱教德语； （3）如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语； （4）或者小赵教法语，或者小周不教英语。 下面哪一项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论？（）
A小钱教德语
B小孙不教俄语
C小赵不教法语
D小周教英语
正确答案
答案解析
题干中（1）和（3）均为充分条件假言命题，其有效推理规则为"肯定前件则肯定后件；否定后件则否定前件"；（2）和（4）均为相容选言命题，其有效推理规则为"否定其中一个选言肢则能肯定剩下的那个选言肢"。根据上面的推理规则，采用逆推法进行推理。要得到"小李教德语"，根据条件（2），必须保证"小钱不教德语"；要得到"小钱不教德语"，根据条件（1），必须保证"小孙教俄语"；要得到"小孙教俄语"，根据条件（3），必须保证"小赵教法语"；要得到"小赵教法语"，根据条件（4），必须保证"小周教英语"。因此答案选D。
相似试题
（单选题）
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。
（单选题）
甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语（课程）。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人；4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正确的是（）
（单选题）
我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（）。
（单选题）
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件： （1）如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去； （2）负责科研的宗主任必须去； （3）如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去； （4）如果宗主任去，那么周老师也应该去。 由此可见（）。
（单选题）
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
（单选题）
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
（单选题）
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
（简答题）
五年级小学生小华，身体和智力均为良好，学习成绩平平，在班上处于中下水平。其父母虽是农民，但很重视子女教育，盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话，决心好好学习，为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣，上课总爱打瞌睡;尤其是对学外语有偏见，认为“我是中国人，不学外文照样可以生活”。老师提问“明白了吗?”她总是说“不知道。” 请结合这一案例，谈谈如何激发学生的学习动机。
（单选题）
青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。这表明王老师在专业发展上注重（）。
