（1）将缺乏维生素B12但含有过量其他营养物质的培养基分装于一系列试管，分别定量接入
用于测定的微生物；
（2）在这些试管中分别补加不同量的维生素B12标准样品及待测样品，在适宜条件下培养；
（3）以微生物生长量（如测定OD600nm）值对标准样品的量作图，获得标准曲线；
（4）测定含待测样品试管中微生物生长量，对照标准曲线，计算待测样品中维生素B12的含量。
（简答题）
某些微生物对生长因子的需求是具有较高的专一性，可利用它们通过“微生物分析”对样品中维生素或氨基酸进行定量。简述该试验如何实现。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
是否任何微生物都需要生长因子？如何才能满足微生物对生长因子的需求？
（判断题）
生态工程修复中的环境调控主要是减弱对生物的生长发育具有限制作用的环境因子，增加生物生长发育需要的环境因子，保证生态工程修复的成功。
（简答题）
生物多样性较高的区域的特征和影响物种分布的因子？
（判断题）
儿童少年参与糖有氧氧化的某些酶的活性高于成人，故具有较高的糖有氧氧化能力。
（简答题）
什么叫生长因子？它包括那几类化合物？是否任何微生物都需要生长因子？如何满足微生物对生长因子的需要？
（填空题）
生长因子主要包括（）、（）和（），它们对微生物所起的作用是（）、维持微生物正常生长、为合成核柑、核苷酸和核酸提供原料。
（填空题）
生长因子是微生物生长不可缺少的微量有机物，常见的生长因子有（）、（）、（）、（）等。
（单选题）
微生物生长所需要的生长因子是：（）
（判断题）
生长因子是微生物生长所需的各种环境条件之一。
