（多选题）
根据相应情况，在教学过程中选择和运用如（）等不同的教学方法。
A课堂问答
B课堂自习
C分组讨论
D个别化教学
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教学过程的中心环节是运用知识。
（单选题）
根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。
（单选题）
（）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。
（单选题）
教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。
（单选题）
在教学过程中，教学教育性体现在（）。
（简答题）
某新教师听了特级教师张老师的一堂课。张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲，把学生带到了相应的学习情境之中。接着，又通过设置一些巧妙的问题，启发引导学生对教学内容进行探究，在探究过程中不仅让学生各自钻研，还组织学生分小组进行讨论。最后，学生掌握了有关知识，初步形成相应能力。总的来说，张老师用了以学生为中心的教学策略。阅读以上材料，简要分析张老师在运用以学生为中心的教学策略中采用了哪几方面的知识？
（单选题）
在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）
（单选题）
教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验，这属于教学评价类型中的（）。
（单选题）
在教学中讲授“果实”概念时，既要选能够食用的果实，又要选不能食用的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。
