(单选题)
小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和()。
A复制性
B新颖性
C创造性
D具体性
正确答案
答案解析
小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,往往具有模仿性和创造性。
相似试题
(单选题)
小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和()。
(单选题)
小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和()。
(单选题)
小学低年级儿童的自我评价具有很大的( )
(单选题)
在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是( )。
(单选题)
小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
(单选题)
小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学()年级。
(单选题)
在小学课堂上,对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在()。
(填空题)
小学低年级儿童兴趣稳定性差,带有很大(),受偶然因素的影响较大,因而表现为兴趣来得快,去得也快。
(判断题)
小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚,能在抽象水平上认识道德观念。