（多选题）
奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有（）
A可利用性
B阶段性
C可辨别性
D稳定性
E连续性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。
（判断题）
奥苏伯尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
（单选题）
奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（）
（多选题）
原有认知结构对学习迁移的影响主要决定于认知结构的（）。
（单选题）
认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）
（单选题）
认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）
（判断题）
美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。
（多选题）
奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（）
（单选题）
奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）。
