（单选题）
有学者对某位思想家有如下的叙述：“他想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再上通诸孔孟先秦儒，兼及释、道，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的最多。”下列思想属于这位思想家是（）
A先义后利、舍生取义
B格物致知、存天理，灭人欲
C经世致用、明道救世
D天人感应、君权神授
正确答案
答案解析
本题主要考查生准确解读材料信息的能力，材料中文字描述的是南宋朱熹糅合了诸多理家的思想特征而成为理的集大成者，结合所知识可知朱熹主张“格物致知、存天理，灭人欲”，所以答案选D，A项是先秦儒家思想的代表， C项是明末清初思想家顾炎武的主要主张，D项是董仲舒的思想主张。 考点：中国传统文化主流思想的演变· 宋明理学—儒学新发展·程朱理学。
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（单选题）
有学者对某位思想家有如下的叙述：“他想把濂溪、康节、橫渠、二程种种意见都包容和会通，再上通诸孔孟先秦儒，兼及释、道，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的最多。”这位思想家是（）
（单选题）
有学者在评论中国古代某位思想家时说道：……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛，因为他将重点放在了冥想与直觉认识之上。学者论及的思想家最有可能是（）
（单选题）
学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把濂溪（周敦颐）、二程种种意見都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统„„。”请问这位古人是（）。
（单选题）
学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒学，兼及道释，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的多。”这位古人应该是（）
（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（判断题）
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（判断题）
听课教师应该对要听的课的教材、学情以及教学者的教学思想有一个预先的认识。
