首页学历类考试高等教育自学考试教育类00642《传播学概论》
(简答题)

用“知识沟”理论来分析中国的弱势群体。

正确答案

松伯格为“知识沟”假说绘制模式图的中心意思是:大众传播的信息传达活动无论对社会经济地位高者还是社会经济地位低者都会带来知识量的增长,但是由于社会经济地位高的人获得信息和知识的速度大大快于后者,随着时间的推移,最终两者之间的“知识沟”不断变宽,差距不断扩大。
造成“知识沟”原因还有以下几点:
①传播技能的差异。
②已有知识储存量的差异。
③社交范围的差异。
④信息的选择性接触、理解和记忆的因素。
⑤大众传播媒介的性质。

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    按照“知识沟”理论的观点,大众媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟,趋向于()。

    答案解析

  • (简答题)

    “沉默的螺旋”理论的三个基本命题。

    答案解析

  • (简答题)

    “沉默的螺旋”理论包括哪些要点?

    答案解析

  • (简答题)

    简述库利的“镜中我”理论。

    答案解析

  • (简答题)

    报刊集权主义理论的主要观点是什么?

    答案解析

  • (简答题)

    什么是社会传播的总过程理论?

    答案解析

  • (单选题)

    麦克卢汉媒介理论的中心论点是()。

    答案解析

  • (多选题)

    《报刊的四种理论》中的“报刊”泛指()。

    答案解析

  • (简答题)

    简述我国社会主义制度下的媒介规范理论。

    答案解析

快考试在线搜题