（单选题）
教学选修"文化论著选读"系列之《（论语）选读》时，教师设计教学目标如下：掌握相关文言知识，提高阅读理解文言文的兴趣和能力：感受优秀传统文化精髓，拓展学生的文化视野，培养积极向上的人生观。对该教学设计评价不正确的是（）。
A符合新课标对选修课系列专题目标的总体要求
B体现了知识、能力、情感三维目标的整合与统一
C教学目标设计缺少对过程与方法口标的明确设定
D整体设计考虑了学情，符合高中学生的认知水平
正确答案
答案解析
"提高阅读理解文言文的兴趣和能力""感受优秀传统文化精髓"是对过程与方法的明确说明，故C项错误，当选。其他项表述正确。
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（单选题）
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