（单选题）
（）即在教育的实际情况下，按照研究目的控制和改变某些条件，将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中，由教师观察在该特定情景中幼儿社会性行为的方法
A观察法
B谈话法
C社会测量法
D情景测验法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“按照研究的目的和要求，对分类后的资料进行汇总和编辑，使之成为能反映研究对象客观情况的系统、完整的材料”是指教育研究文字资料的（）。
（填空题）
教育科学研究的目的在于（），解决重要的（）和实际问题。
（填空题）
教育（科学）研究的本质特征是（）。教育科学研究的目的在于（），解决重要的教育理论和实际问题。
（填空题）
行动研究法是由实际教育工作者担任研究者，以学校或教室内亟待改进的实际（）为研究内容，而以改进这些（）为目的的研究方法。
（单选题）
在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。
（填空题）
教育研究的目的同其它学科一样：一是寻求（）知识。二是为实际（），为提高工作效率、改造客观世界和完善人类自身。
（填空题）
教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用：基础研究的基本目的在于发展和完善理论（）；应用研究的目的是解决当下的、实际的问题（）；发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略（）；评价研究是通过搜集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程（）；预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势（）。
（单选题）
教学评价可使用观察法进行，观察即在（）的教育场景下了解观察对象。
（填空题）
研究表明在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能力集中注意（）分钟。
