（判断题）
所谓教材的心理化是指将教材上包含的逻辑经验还原为儿童的心理经验。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
程序教学是指将教材分成连续的小步子，严格地按逻辑编成程序的一种自动教学模式。
（单选题）
按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法，称之为（）。
（判断题）
教材首要功能是传递人类文化知识的精华，努力反映现代科技发展水平，因而，科学性和逻辑性是教材最重要的特点。
（填空题）
课题教材的分析内容有两个大的方面：（），明确教学目的；分析教材特点，了解学生学习心理特点，提出教学建议。
（判断题）
要素主义强调以学科为中心和学习的系统性，主张恢复各门学科在教育过程中地位，严格按照逻辑系统编写教材。
（判断题）
编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。
（判断题）
在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。
（单选题）
狭义的教材是指（）。
（多选题）
大学教材的立体化是指（）的有机结合。
