（单选题）
中小学体育教师常常利用红色、绿色、蓝色等各种颜色来布置教学场地，以提高和调动学生的情绪唤醒水平，这是体育教师利用了（）
A标志暗示
B环境暗示
C他人暗示
D自我暗示
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
我国（）根据阶段可分为；小学体育、中学体育、高校体育等。
（填空题）
体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习，（）和体育教师的在职培训等一系列过程。
（判断题）
在体育教学工作中，掌握并在实践中充分利用各种注意产生的条件和注意规律，发展和培养学生的注意，是教师的一项重要任务。
（单选题）
提高体育场地设施的利用率直接因素有（）等。
（填空题）
学校课余体育训练的实施，包括确定（）、运用科学方法（）、配备相应的指导教师（教练员）、制定（）等。
（填空题）
（）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
（判断题）
磁北线一般用黑色、红色或蓝色的平行线表示。
（简答题）
中小学体育进行医务监督的目的是什么？
（单选题）
是否允许球队在半场休息时将穿湿的红色球衣换上干的蓝色球衣（）。
