建立完整的主体性教学机制。
（1）培养学生的主体意识，要让学生明确自己在教学过程中的地位，一方面是让学生理解学习过程，有明确的学习目标；另一方面教师要发挥主导作用帮助学生实现从被动到主动的转变。
（2）设立主体性教学目标，教学目标是教学所以达到的具体标准，是教师期望学生发生的变化。
（3）教会学生学习，学会学习，就是使学生成为独立的、自主、高效的学习者。
（4）引导学生自主学习，自主学习是学生在教师的科学指导下进行的能动的创造性的学习活动，它从根本上确立了学生的主体地位。
（简答题）
怎么让学生真正成为教学主体？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
让学生真正成为教学的主体包括哪些内容？
（简答题）
要让学生真正成为教学的主体，必须建立完整的主体性教学机制，它包括哪些方面？
（多选题）
对于科技创新过程中仍然存在的大量体制机制弊端，需要通过深化改革释放新动能，降低企业创新过程中面临的制度性交易成本，提高企业的自主创新竞争力，让企业真正成为创新驱动的主体，（）进行创新。
（填空题）
网络使（）成为真正的道德主体。
（多选题）
我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。
（判断题）
从世界科技大国的成长历程来看，要让科技创新真正成为推动经济发展的引擎，必须给予科技创新有效的金融支持。
（判断题）
大数据能帮助教师改进教学。利用大数据方法，教师通过学生反馈回来的作业，就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂，进而有针对性地加以辅导。
（单选题）
在多媒体教室里，教师利用FlAsh动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动。
（单选题）
（）是指以学生为主体的教育思想日益得到认同，在信息技术支持下的教学使这种思想得以更加有效的实现。
