我爱我家活动目标：
1.大胆地与同伴说说爱家的理由，分享家庭的快乐。
2.进一步感受家的温暖，产生爱家的情感。
活动准备：
课件《家是什么》；钢琴曲《我爱我家》；搜集相关资料。
活动过程：
1.教师出示“家”，引导幼儿说说自己的家。
教师：“每个小朋友都有自己的家，你喜欢自己的家吗？”幼儿回答。“你最喜欢家里的什么？”请幼儿回答，教师注意让幼儿充分地讲述。
教师小结：“有的小朋友爱家里的某一个房间，有的爱某一物品，有的爱某一宠物，有的爱某一亲人……小朋友都爱自己的家。”教师出示字“我爱我家”，领幼儿读一遍。
2.出示课件，教师配乐读诗歌《家是什么》。
教师边演示课件边朗诵：家是什么——小兔子说家是温暖的地方；小老鼠说家是安全的地方；小鸟说家是幸福的地方；小朋友说家是妈妈温暖的手，是爸爸宽阔的肩膀。
教师提问：“你听到了什么？你有问题想问吗？”幼儿回答。
教师讲解为什么说家是妈妈温暖的手，是爸爸宽阔的肩膀。
再次朗诵诗歌。
3.幼儿根据自己的理解，说说家是什么。
幼儿自由思考，教师请幼儿轮流回答（家是××），教师用一句话讲解幼儿所说的话的寓意。
教师小结：“爸爸妈妈爱宝宝，宝宝也爱爸爸妈妈。”
4.请听一首爸爸、妈妈、宝宝一起唱的特别好听的歌《我爱我家》。
活动延伸：
为家人说一句话或给一个拥抱，让家长感受到你对他们的爱。
（简答题）
以“我爱我家”为主题，设计一个教育活动，并以理论说明其中的活动目标。参考要点：目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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