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(单选题)

目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引,加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。 学导式教学法是我国近年来在教学改革中出现的一种新的教学方法,它把教学的重心放在()

A从教转到学上来

B从学转到教上来

C注重教与学并重

D注重具体问题具体分析

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

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    目前我国高校普遍采用的是()。

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    目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引,加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。

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    目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引,加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。

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    目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引,加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。

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    目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引,加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。

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    目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引,加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。 发现教学法是由谁提出来的()

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