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(简答题)

在主题活动的组织过程中,教师要特别注意哪几方面的问题?

正确答案

(一)、师幼合作探究,主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用师生合作探究、幼儿小组合作的活动方式,建立良好的教师与幼儿互动关系,采用形式多样的探索活动。
(二)、多采用游戏的方式,多提供户外活动的机会游戏是学前教育的基本活动。主题活动要更多采用游戏化的学习方式。教师既要注意集体组织的游戏,也要注意幼儿自选的游戏。
(三)、计划性和灵活性的统一新《纲要》明确指出:“教育活动的组织形式应根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。”主题活动作为一种开放的教育体系,更应该实现这样的教育要求。在主题活动的实施过程中,教师既要参照预先拟订的活动方案,也要根据幼儿的兴趣、活动的进展等因素随机调整活动方案。当然,活动是建立在对幼儿细致观察和了解的基础上的。
(四)、合理整合主题的资源幼儿一日生活包括了多种多样的活动,因此,主题活动的实施应关注幼儿一日生活中的各类活动,并注意各类活动之间的有机联系,发挥这些活动的互作用,做到在生活中学习,在游戏中学习,学习联系生活、利用生活,游戏反映生活、反映学习,使一日生活成为一个真正的教育整体。应避免学习活动目标单一、内容单一、形式单一的现象,避免各种活动之间封闭、割裂甚至抵触的现象。

答案解析

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