原因：卢梭反对君主专制，主张自由平等，损害了封建守旧势力的利益招致他们的反对。
外国：卢梭的思想主张成为法国大革命的思想武器；为美国独立战争提供了思想武器。
中国：卢梭的思想主张传入中国，中国的资产阶级先后掀起维新变法、辛亥革命；成为新文化运动的主要思想武器之一。
（简答题）
阅读材料，回答问题。 材料一 中国数千年之腐败，其祸及于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来，不除此性中国万不能立于世界万国之间。而自由云者，正使人自如其本性，而不受钳制于他人。今日非施此药，万不能愈此病。 ——摘自《梁启超年谱长编》 材料二 国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。 ——摘自梁启超《爱国论》 材料三 20世纪初，中国近代诗人蒋智由作《卢骚》云：“世人皆欲杀，法国一卢骚。民约开新义，君威扫旧骄。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮。” 请回答： 分析材料三中的“世人皆欲杀”卢骚的原因。“文字收功日，全球革命潮”概括了该历史人物的影响，试举中外历史各一例说明。
正确答案
答案解析
结合所学知识可知“卢骚”即为卢梭，原因结合材料“民约开新义，君威扫旧骄。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮”回答；卢梭思想的影响从理论和实践两个方面的影响来分析，同时要注意从中外重大历史事件中举例从体现卢梭思想意义中选取即可。
考点：本题考查对近代中国和西方民主思想与实践的分析综合能力。
点评：关于近代社会的民主思想与实践，（1）考查形式上多以材料题型出现；（2）在命题内容上即可单独设选考题，也可与必修模块相应知识联系起来考查；（3）在考查方向上注意从人类政治文明的历史进程角度去评价和分析。
考点：本题考查对近代中国和西方民主思想与实践的分析综合能力。
点评：关于近代社会的民主思想与实践，（1）考查形式上多以材料题型出现；（2）在命题内容上即可单独设选考题，也可与必修模块相应知识联系起来考查；（3）在考查方向上注意从人类政治文明的历史进程角度去评价和分析。
相似试题
（简答题）
阅读材料，回答问题。 材料一 中国数千年之腐败，其祸及于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来，不除此性中国万不能立于世界万国之间。而自由云者，正使人自如其本性，而不受钳制于他人。今日非施此药，万不能愈此病。 ——摘自《梁启超年谱长编》 材料二 国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。 ——摘自梁启超《爱国论》 材料三 20世纪初，中国近代诗人蒋智由作《卢骚》云：“世人皆欲杀，法国一卢骚。民约开新义，君威扫旧骄。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮。” 请回答：
（简答题）
阅读材料，回答问题。 材料一 中国数千年之腐败，其祸及于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来，不除此性中国万不能立于世界万国之间。而自由云者，正使人自如其本性，而不受钳制于他人。今日非施此药，万不能愈此病。 ——摘自《梁启超年谱长编》 材料二 国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。 ——摘自梁启超《爱国论》 材料三 20世纪初，中国近代诗人蒋智由作《卢骚》云：“世人皆欲杀，法国一卢骚。民约开新义，君威扫旧骄。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮。” 请回答：
（简答题）
阅读材料，回答问题。 材料一 中国数千年之腐败，其祸及于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来，不除此性中国万不能立于世界万国之间。而自由云者，正使人自如其本性，而不受钳制于他人。今日非施此药，万不能愈此病。 ——摘自《梁启超年谱长编》 材料二 国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。 ——摘自梁启超《爱国论》 材料三 20世纪初，中国近代诗人蒋智由作《卢骚》云：“世人皆欲杀，法国一卢骚。民约开新义，君威扫旧骄。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮。” 请回答：
（单选题）
“自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了道学先生对哪一历史事件后社会变迁的不满（）
（简答题）
阅读下列材料，回答问题 材料一： 英国科学家李约瑟博士在他的巨著《中国科学技术史》中写道：中国人“在许多重要方面，有一些科学技术发明，走在那些创造出著名的希腊奇迹的传奇式人物的前面，和拥有古代西方世界全部文化财富的阿拉伯人并驾齐驱，并在公元3世纪与13世纪之间保持一个西方望尘莫及的科学知识水平。 材料二： 有人说，中国的四大发明不是中国文明的顶尖级代表，甚至不能完全代表中国古代科技的最高水平。 材料三： 中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子日诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。——摘自《中西对比500年》 通过材料一、材料二的阅读，你认为中国古代科技发达的原因有哪些？
（简答题）
阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题 材料一: 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 材料二: 中国古代天文学主要成就 材料三: 欲致吾之知，在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草木、一器用之间，此是何学问？----（宋）朱熹
（简答题）
阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题 材料一: 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 材料二: 中国古代天文学主要成就 材料三: 欲致吾之知，在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草木、一器用之间，此是何学问？----（宋）朱熹
（简答题）
阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题 材料一: 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 材料二: 中国古代天文学主要成就 材料三: 欲致吾之知，在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草木、一器用之间，此是何学问？----（宋）朱熹
（简答题）
阅读材料，回答问题。 材料：近十年走中国特色社会主义文化发展道路的战略构想
