（单选题）
在学习“为什么首先选择深圳、珠海、厦门来办特区”这一知识点时，为加深学生对知识点的理解，提高学生分析问题的能力，以下哪种方法最有效（）。
A教师不予讲解，而是把这个问题留给学生，让他们课下查资料，自己探究找出答案
B教师提问几个学习成绩好的学生，让他们分析，其他学生认真听，教师再予以评价和补充
C教师提示学生从自然因素和历史因素去分析，然后让学生分析思考也可自由讨论，最后由学生发言，教师评价总结
D教师从自然因素和历史因素两大方面详细讲解，学生积极理解，认真记笔记
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
（单选题）
在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）
（判断题）
在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。
（单选题）
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
（单选题）
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
（单选题）
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
（单选题）
在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
（单选题）
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
（单选题）
特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现，真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是（）。
（单选题）
幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。
