（判断题）
幼儿对图形之间关系的认识主要是通过观察完成的。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
幼儿主要依靠感知、表象来认识世界，对事物的观察和认识还停留在外部，无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。
（判断题）
对游戏材料进行观察主要是为了把握幼儿是如何与材料发生相互作用的，幼儿之间怎样通过材料进行交往以及环境的创设对幼儿有何影响等。（）
（单选题）
在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以（）。
（判断题）
幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。
（判断题）
幼儿认识平面图形的顺序是：圆形、正方形、三角形等。
（填空题）
在幼儿期主要是通过操作具体的材料感知、理解、认识（）以内的自然数和零。
（填空题）
在幼儿期主要是通过操作具体的材料感知、理解、认识（）以内的自然数和零。
（填空题）
幼儿认识平面图形的一般顺序是圆形、正方形、三角形、长方形、椭圆形和（）。
（单选题）
在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。
