1、“奖励”是施予者认为行为者想要的。例：多发工资。
2、“强化物”是动态的后验概念，“奖励”是静态的先占概念。
3、惩罚有时可作为强化物起作用。
（简答题）
简述“强化物”与“奖励”的关系？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（）
（填空题）
强化物一般可分为五类：（）、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物、（）。
（填空题）
强化物一般可分为五类：（）、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物、社会性强化物。
（填空题）
根据强化物的内容将（）分为五类：消费性强化物、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物和社会性强化物。
（填空题）
收集可能的强化物的方法（）、（）实际观察。
（单选题）
比较容易出现“饱足”现象的强化物是（）
（简答题）
影响强化物的因素并解释或举例说明？
（单选题）
下列哪个选项不是用来收集可能的强化物的方法（）
（判断题）
教师的赞美和关爱的眼神属于反馈性强化物。
