(单选题)
在培训教学中,案例法有利于参加者()。
A提高创新意识
B系统接受新知识
C获得感性知识
D培养分析解决实际问题能力
正确答案
答案解析
略
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(判断题)
案例教学因受到案例数量的限制,并不能满足每个问题都有相应案例的需求。
(判断题)
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在培训活动中,学员不仅是学习资料的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
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气相法聚乙烯工艺中,反应器料位一般控制在()。
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