（多选题）
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）
A社会认知理论
B社会网络与社会支持
C紧张和应对互动模式
D创新扩散理论
E行为变化阶段模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）
（单选题）
健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有（）
（单选题）
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动 如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）
（单选题）
根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）
（单选题）
健康教育要提供人们行为改变所必须的（）
（单选题）
行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）
（单选题）
行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）
（单选题）
健康教育是以行为改变为（）
（单选题）
行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）
