（单选题）
近年来，江西着力发掘提炼、不断继承创新井冈山等地的红色资源，积极发展红色旅游，不仅增强了革命传统教育的实效性和影响力，还使旅游业成为井冈山经济发展的强劲“引擎”。发展红色旅游（） ①证实了文化的价值在于能否创造更大的经济价值 ②表明人们的精神活动离不开物质活动和物质载体 ③成为推进社会主义核心价值体系建设的有效途径 ④是促进革命历史传统文化发展创新的源泉和动力
A①②
B②③
C②④
D③④
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
近年来，江苏省许多城市开展了城市精神的讨论和提炼。如南京的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”；苏州的“崇文、融合、创新、致远”；常州的“千载读书地，现代创新城”……。这些城市精神表明（） ①文化要在继承中发展，在发展中创新 ②任何时代的文化都离不开对传统文化的继承 ③体现时代精神是文化创新的重要追求 ④面向世界，博采众长，全面吸收中外一切文化
（单选题）
近年来，四川省许多城市开展了城市精神的讨论和提炼活动。如广安的“崇先仰圣、创业求新、坚韧求是、包容诚信”；南充的“上善若水、润物不争、大志致远、服务笃信”；……这些城市精神表明（） ①文化要在继承中发展，在发展中创新 ②任何时代的文化都离不开对传统文化的继承 ③体现时代精神是文化创新的重要追求 ④面向世界，博采众长，全面吸收中外一切文化
（简答题）
近年来，山东省大力加强社会主义核心价值体系建设，抓好爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，加强国情、省情和形势政策教育；深入挖掘和整合山东丰富的文化资源，继承和发扬齐鲁儿女忠厚正直、豁达淳朴、崇尚礼仪、勇敢坚韧、勤劳智慧的优良传统，着力培育改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先的新时期山东精神。 结合材料，说明为什么要弘扬和培育新山东精神。
（简答题）
近年来，湖北省坚持以科学发展观统领全局，注重整合湖北省优秀的文化资源，着力推动文化体制机制改革和创新，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，更好地调动广大文化文艺工作者的积极性，不断增强文化创新发展的活力和动力，奋力打造文化强省，推进文化大发展大繁荣。 结合材料，运用“认识社会与价值选择”的有关知识，分析湖北省打造文化强省的做法给我们的启示。
（简答题）
近年来，云南省大力加强社会主义核心价值体系建设，抓好爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，加强国情、省情和形势政策教育；深入挖掘和整合云南丰富的文化资源，继承和发扬云南儿女忠厚正直、豁达纯朴、崇尚礼仪、勇敢坚韧、勤劳智慧的优良传统，着力培育改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先的新时期云南精神。 （1）为什么要弘扬和培育新云南精神？ （2）结合材料回答，如何弘扬和培育新云南精神？
（简答题）
近年来，山东省加强社会主义核心价值体系建设。抓好爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，加强国情、省情和形势政策教育。深入挖掘和整合山东丰富的文化资源，继承和发扬齐鲁儿女忠厚正直、豁达淳朴、崇尚礼仪、勇敢坚韧、勤劳智慧的优良传统，着力培育改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先的新时期山东精神。 结合材料，回答问题。 （1）新山东精神与中华民族精神之间有何关系？ （2）为什么要弘扬和培育新山东精神
（单选题）
近年来国内钢材屡屡卖出“白菜价”，而我国每年还要用“白金价”大量进口高端钢材。究其根源，实质是“白菜货”难以满足我国制造业向专业化、精品化、差异化转型升级的需求。据此，我国钢铁企业应（） ①转变经营战略，积极开拓国际市场 ②注重科技创新，着力提升产品质量 ③关注市场变化，不断优化产品结构 ④实施规模经营，努力降低生产成本
（简答题）
材料一近年来，广东省A市积极实施自主创新战略，努力建设创新型城市，将加强自主创新作为推动经济增长方式的转变的中心环节来抓，重点加快高新技术产业基地创新继承条件建设，推动高新技术产业集群发展；加速创新平台建设，进一步优化自主创新环境；强化政府科技资源的支持和引导作用，重点支持企业提高技术创新能力。 材料二广东省自主创新工作现场会是广东省加快建设“创新型广东”的重要会议。广东20个城市推动自主创新工作的经验，做法各有所长，相互取长补短，学习和交流，不断取得新进展。为建设“创新型广东”做出贡献。 阅读上述材料，运用所学哲学的有关知识回答问题。
（简答题）
材料一近年来，广东省A市积极实施自主创新战略，努力建设创新型城市，将加强自主创新作为推动经济增长方式的转变的中心环节来抓，重点加快高新技术产业基地创新继承条件建设，推动高新技术产业集群发展；加速创新平台建设，进一步优化自主创新环境；强化政府科技资源的支持和引导作用，重点支持企业提高技术创新能力。 材料二广东省自主创新工作现场会是广东省加快建设“创新型广东”的重要会议。广东20个城市推动自主创新工作的经验，做法各有所长，相互取长补短，学习和交流，不断取得新进展。为建设“创新型广东”做出贡献。 阅读上述材料，运用所学哲学的有关知识回答问题。
